Минская городская платформа дистанционного обучения

Для изучения тематики создания блогов в отделе технических средств обучения и дистанционного образования можно пройти повышение квалификации "Создание и использование блогов в образовательном процессе" (20.09-25.10.2017).

Веб 1.0 характеризуется наполнением контента администратором, в то время, как Web 2.0 характеризуется наполнением контента пользователями.

Сервисы Web 2.0 ориентированы на работу в Интернете. А для работы только на компьютере без выхода в Интернет, существуют специализированное программное обеспечение для установки на компьютер.

Здравствуйте! Для создания тестов без доступа к сети Интернет можно использовать программу MyTestX - свободно распространяемая программа. Подробно почитать о программе и скачать ее можно здесь >>>

Здравствуйте! С помощью сервисов Web 2.0 можно организовывать онлайн-анкетирование, совместное заполнение и редактирование документов, различных таблиц, создание и оформление совместных экспериментов и т.д., организовывать онлайн-консультирование учащихся и родителей, онлайн размещать необходимую нормативную документацию для учащихся и родителей, расписание работы кружков, секций, клубов и многое другое.

Компания Google является одним из открывателей в области современных инновации в образовании. Для этого у них есть инициатива Google for education, подробнее о возможностям данной инициативы можно почитать здесь >>>

Основной принцип работы платформы Moodle является его закрытость. То есть без Вашего разрешения на электронный курс ни один пользователь не может зайти. Большинство курсов в Moodle являются закрытыми.

Здравствуйте! ПК "Web 2.0 - сервисы в профессиональной деятельности педагога" впервые апробируется в этом календарном году. Особенность данного ПК в том, что на нем рассказываются и практически демонстрируются такие современные технологии как облачные и дистанционные.

Электронный журнал/дневник не относится к сервисам Web 2.0. Подробнее с информацией по внедрению электронного журнала/дневника можно ознакомиться здесь >>>

Для того, чтобы открыть курс в СДО "Moodle", необходимо оформить письмо на официальном бланке учреждения образования с подписью руководителя, а также приказ по учреждению образованию о назначении ответственного за курс (образец письма и приказа можно скачать на главной странице СДО "Moodle" в левом верхнем углу) и выслать данные документы на факс: 286-09-81.

Вам будет открыт курс в категории "Курсы учреждений образования". Если электронный курс будет функциональным и соответствовать критериям электронного курса, им можно будет пользоваться постоянно.

Для проверки знаний учащихся с помощью теста можно использовать такие программы, как:
1. MyTesX - система программ для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа их результатов. Можно скачать здесь >>>
2. Тесты, созданные в СДО "Moodle".
Данные программа и элементы курса содержат разнообразные типы вопросов, которые можно использовать для всесторонней проверки знаний учащихся по любым предметам.
Формы Google лучше использовать для проведения анкетирования, опросов, викторин.

Индикатор свободного места в сервисах Google необходим для того, чтобы Вы могли просмотреть общий предоставленный объем для хранения информации, и использованный на данный момент объем.

Презентацию Google можно сохранить в следующих форматах:

Для того, чтобы сохранить Презентацию Google в одном из вышеперечисленных форматов на компьютер, необходимо:
1. Открыть Презентацию Google.
2. На панели меню выбрать Файл - Скачать как.
3. Выбрать нужный формат.
4. В открывшемся диалоговом окне Сохранение выбрать место сохранения презентации.
5. Нажать на кнопку Сохранить.

Про основные возможности работы в программе HotPotatoes Вы можете прочитать здесь >>> . В том числе и про создание кроссвордов в данной программе.

Про регистрацию и начало работы в системе Web.Perspective можно прочитать во вложенном файле.

Программа повышения квалификации "Web 2.0 - сервисы в профессиональной деятельности педагогов" разработана и апробируется впервые только в 2016 календарном году.

Для организация вебинаров можно использовать приложение Skype и утилиту для него IDroo (виртуальную доску), которая позволяет вам и Вашему собеседнику одновременно работать с виртуальной доской в плане графики. Во время разговора Вы и ваш собеседник, у которого также должен быть установлен IDroo, сможете делать схемы, строить графики, что-то рисовать, то есть выстраивать любую инфографику, которую потом можно сохранить в файл. Это очень удобный плагин Skype для проведения дистанционного обучения или конференций с интерактивным участием пользователей.
Про IDroo можно прочитать здесь>>>

По поводу использования электронных дневников Вы можете прочитать здесь >>>
Педагоги, конечно же, используют в своей деятельности сервисы Web 2.0: блоги, тематические сайты, облачные сервисы, виртуальные классы, виртуальные музеи, виртуальные, это неполный перечень сервисов, которые можно использовать в образовательном процессе. По результатам деятельности есть возможность участвовать в конкурсном движении, подробнее об IT-конкурсах можно прочитать здесь>>>

Ярлыки удобны для распределения писем по категориям. Можно, например, создать ярлыки "работа", "семья", "дела" и любые другие. Ярлыки видны только вам. По сути, это папки, но их преимущество в том, что одному письму можно присвоить несколько ярлыков сразу, а ненужные ярлыки можно удалять.

Создание ярлыка.
1. Войдите в Gmail.
2. Установите флажок напротив сообщения.
3. Нажмите на значок на верхней панели.
4. Введите название нового ярлыка.
5. Нажмите Создать.

Присвоение одного или нескольких ярлыков.
Ярлык назначается только тем сообщениям, которые уже есть в цепочке. Поэтому при поиске сообщений по ярлыку вы сможете найти всю помеченную им цепочку.
1. Войдите в Gmail на компьютере.
2. Установите флажок напротив сообщения.
3. Нажмите на значок на верхней панели.
4. Выполните одно из действий:
4.1. Чтобы назначить сообщению один ярлык, нажмите на него.
4.2. Чтобы присвоить несколько ярлыков, установите напротив них флажки, а затем нажмите Применить.
5. Ярлык также можно присвоить в момент создания письма.
5.1. В правом нижнем углу сообщения нажмите на значок .
5.2. Выберите Ярлык.
5.3. Выберите один или несколько ярлыков.

Удаление и редактирование ярлыков.
1. Откройте Gmail на компьютере.
2. На странице Gmail наведите курсор на список ярлыков слева.
3. Нажмите на значок стрелки напротив ярлыка, который хотите изменить.
4. Внесите изменения в открывшемся окне.
5. Если вы хотите сделать выбранный ярлык вложенным, установите флажок "Разместить ярлык под" и выберите один из существующих ярлыков.
6. Нажмите Сохранить.

Изменение параметров ярлыка.
1. Откройте Gmail на компьютере.
2. В правом верхнем углу нажмите на значок Настройки.
3. Нажмите Настройки.
4. Нажмите Ярлыки.
5. Вот некоторые параметры, которые можно изменить:
5.1. Настроить список ярлыков, отображаемых на странице Gmail в списке слева.
5.2. Включить отображение ярлыка, только если в нем появились новые письма.
5.3. Указать, какие ярлыки показывать в сообщениях.
5.4. Удалить ярлыки.

Примечание. В Gmail можно настроить до 5000 ярлыков. Если превысить этот лимит, Gmail будет работать с ошибками.

С помощью таблиц Google можно очень быстро создать среду виртуальной классной комнаты, где будут предусмотрены все средства, необходимые для организации образовательного процесса: ссылки на учебные материалы и инструкции, размещённые учителем, шаблоны для учебного контента, создаваемого учениками, а также инструменты формирующего оценивания, необходимые для поддержки процесса и получения обратной связи и комментирования вклада учеников. Пример можно посмотреть здесь >>>

Табличные шаблоны могут широко использоваться для протоколирования результатов экспериментов по учебным предметам. Пример можно посмотреть здесь >>>